Togo : le ministre Mama Omorou remplace la semaine culturelle

Fini le temps où la semaine culturelle rimait uniquement avec danse, théâtre et concours de génie en herbe. Le ministère de l’Éducation nationale vient de frapper un grand coup en annonçant une refonte majeure de cet événement phare de la vie scolaire : semaine scientifique, technologique et culturelle.

Désormais, l’ancienne « semaine culturelle » s’appellera « semaine scientifique, technologique et culturelle ». Cette décision, entérinée par une note circulaire datée du 18 octobre 2026, marque la volonté du gouvernement de faire de ces moments privilégiés de véritables espaces d’apprentissage. L’objectif est clair : prolonger les activités pédagogiques par la pratique, l’expérimentation et la découverte des métiers.

Trois piliers pour une semaine repensée

Cette nouvelle semaine ne sera plus une simple succession d’activités sans lien. Elle s’articulera désormais autour de trois grands axes complémentaires.

Le premier axe est scientifique. Il mettra l’accent sur les expositions, les expériences, les démonstrations et les concours. Les élèves seront invités à résoudre des problèmes et à présenter leurs propres projets de recherche.

Le deuxième axe est technologique. C’est la grande nouveauté. Il comprendra des démonstrations numériques, des activités de programmation, de la robotique et des ateliers pratiques. Les apprenants pourront présenter des prototypes et des projets de fabrication, tout en découvrant les applications concrètes des technologies dans divers secteurs d’activité.

Enfin, le troisième axe reste culturel, artistique et sportif. Il préservera l’ADN de l’ancienne semaine : musique, danse, théâtre, activités littéraires et compétitions sportives interclasses. L’idée est de maintenir la créativité et l’expression tout en l’alliant à la rigueur scientifique.

Une ouverture sur le monde professionnel

Le ministère ne veut plus que l’école soit une tour d’ivoire. La note circulaire encourage fortement les établissements à s’ouvrir sur leur environnement. Les écoles pourront associer des universités, des centres de formation technique, des entreprises et des organisations professionnelles.

Fait notable : les membres de la diaspora togolaise disposant de compétences pertinentes sont également invités à participer. Cette ouverture vise à permettre aux élèves de mieux comprendre les applications concrètes des sciences et de s’informer sur les possibilités d’insertion professionnelle. Une préparation grandeur nature au monde du travail.

L’élève au centre du dispositif

Cette réforme consacre le passage d’un enseignement vertical à une approche par projets. Les apprenants sont invités à proposer, concevoir et réaliser des activités, seuls ou en équipe. Les enseignants jouent désormais le rôle de guides.

Les activités devront toutefois être adaptées à l’âge des élèves et aux moyens réels de chaque établissement. Les règles de sécurité et de protection des enfants restent des exigences absolues.

Ce que la semaine scientifique, technologique et culturelle change pour les élèves togolais

À l’heure où les classes-métiers font leur apparition, cette réforme sonne comme une évidence. En introduisant la robotique et l’innovation dans la vie scolaire, le Togo prépare sa jeunesse aux défis technologiques de demain.

Pour les parents, c’est l’assurance que l’école ne se limite plus aux cours théoriques. Pour les élèves, c’est une chance de révéler des talents cachés. Reste à voir comment les établissements les plus démunis en matériel informatique relèveront le défi de cette nouvelle ère numérique.