Le Togo fait un grand pas en avant dans l’amélioration des évaluations scolaires. Le Centre national d’évaluation des apprentissages (CNEA) est désormais doté d’un cadre d’évaluation structuré pour mesurer plus efficacement les performances des élèves.
Cette initiative fait partie du Projet d’amélioration de la qualité et de l’équité de l’éducation de base (PAQEEB). Le but ? Des évaluations plus précises, pertinentes et équitables dans l’enseignement préscolaire, primaire et secondaire.
Avec ce nouveau système, les outils d’évaluation seront désormais adaptés aux réalités nationales. Il s’agit d’identifier les vrais défis auxquels les étudiants sont confrontés et d’ajuster les méthodes d’enseignement en conséquence. L’objectif est clair : améliorer la qualité de l’éducation et garantir des opportunités d’apprentissage équitables pour tous.
Opérationnel depuis l’année dernière, le CNEA est chargé de réaliser des évaluations d’apprentissage nationales et internationales. Il permet également de suivre les progrès, d’identifier les lacunes et d’assurer des évaluations périodiques des résultats des élèves.
En rendant les évaluations plus précises et adaptées aux besoins des élèves, cette réforme pourrait redéfinir l’avenir de l’éducation au Togo.
