La santé des élèves devient une priorité dans la région des Plateaux. Le conseil régional a officiellement lancé, mercredi 11 février 2026, les travaux de construction d’infirmeries modernes au sein des lycées d’Atakpamé et d’Agbonou. Un projet à 360 degrés qui vise à offrir aux apprenants un cadre sanitaire digne et adapté.
C’est une étape concrète qui vient d’être franchie. Le conseil régional des Plateaux a procédé à la remise officielle des sites à l’entreprise Lis Africa Building, adjudicataire du marché. Cette cérémonie, tenue en présence des autorités locales, des proviseurs et des députés, marque le coup d’envoi réel du chantier. Les engins peuvent entrer en action.
Quatre salles par infirmerie pour une prise en charge complète
Les infrastructures ne seront pas de simples cabines de premiers secours. Chaque infirmerie comportera quatre salles distinctes aux fonctions spécifiques :
- Une salle de consultation pour les examens médicaux.
- Une salle de soins pour les pansements, injections et traitements courants.
- Une salle d’observation pour les élèves nécessitant une surveillance temporaire.
- Une salle d’écoute et d’orientation pour le soutien psychosocial et les conseils de santé.
Un équipement complet qui permettra de prendre en charge les élèves sur place, sans systématiquement les renvoyer chez eux ou à l’hôpital pour des soins mineurs.
Un délai de trois mois pour livrer les infirmeries modernes
L’entreprise Lis Africa Building s’est engagée sur un calendrier serré. Les travaux devront être achevés dans un délai de trois mois. Le président du conseil régional, Gnatcho Komla Mawuena, a été clair : le respect des délais contractuels et des normes de qualité ne sera pas négociable. Un avertissement utile dans un pays où les chantiers publics souffrent souvent de lenteurs chroniques.
Côté établissements, l’enthousiasme est palpable. Les proviseurs des deux lycées, Dedzan Oklou (Atakpamé) et Sonokpon Komi (Agbonou), ont assuré de la mobilisation des communautés scolaires. Parents d’élèves, enseignants et apprenants veilleront à la bonne exécution des travaux et, à terme, à la préservation de ces infrastructures qui leur sont destinées.
