Une simple question de culture générale a provoqué un tollé sur le campus de l’Université de Lomé. Lors d’un examen de biologie, une question bonus faisant référence aux billets de 2000 F CFA, assortie de la mention « que vous ne méritez pas« , a été perçue comme humiliante et méprisante par de nombreux étudiants.
Tout semblait normal lors de l’épreuve de Biologie du Développement Animal (UE BIO 222) à la Faculté des Sciences. Les sujets classiques (segmentation embryonnaire, gastrulation…) étaient au rendez-vous. C’est en bas de la dernière page, dans la rubrique « Bonus », que le scandale a éclaté.
Les étudiants ont découvert cette question : « Sur le verso du dernier billet de 2000 F CFA de votre récente tranche (que vous ne méritez pas), figurent deux animaux.…
Les étudiants ont découvert cette question : « Sur le verso du dernier billet de 2000 F CFA de votre récente tranche (que vous ne méritez pas), figurent deux animaux. Donner les noms commun et scientifique de ces deux animaux. »
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Si la connaissance (le lamantin et l’aigle pêcheur) relève de la culture générale, c’est l’insertion de la formule « que vous ne méritez pas » qui a mis le feu aux poudres. Pour de nombreux candidats, cette précision gratuite est passée du statut de pique humoristique à celui d’insulte institutionnelle.
Indignation à l’Université de Lomé : une question "bonus" scandalise les étudiants 2
La réaction sur les réseaux sociaux et dans les couloirs de la faculté a été immédiate et vive. Les étudiants dénoncent une provocation et un mépris qui, selon eux, traduisent un malaise profond.
« Puisque nous sommes dans un pays où faire des études universitaires est considéré comme une promenade… les professeurs et l’administration prennent les étudiants pour des adversaires», a tempêté un étudiant sous le couvert de l’anonymat. Un autre s’interroge : « Quel est le but réel de cette question ? Nous évaluer scientifiquement ou nous rabaisser ? Est-ce une insulte déguisée ? ».
Pour eux, cette formulation dépasse le cadre pédagogique et s’apparente à un règlement de comptes symbolique, dans un contexte où les relations entre le corps enseignant et les étudiants sont souvent tendues (grèves, conditions de travail, échecs académiques).
Face à la polémique, deux camps se dessinent. Certains tentent de minimiser l’affaire, évoquant un « humour mal compris », une tentative maladroite de dédramatiser l’examen ou de tester l’observation des étudiants au quotidien. Mais pour la majorité des voix qui s’élèvent, un principe fondamental a été bafoué. Ils estiment qu’un enseignant, dans le cadre officiel et stressant d’un examen, se doit à une neutralité et une retenue absolues.
Je suis Raheem GERALDO, un passionné de nouvelles technologies et de médias. Je ne tiens pas en place. Toujours prêt à partager mon savoir-faire, que ce soit en rédigeant des articles pour Actu Lomé, où j’officie comme rédacteur en chef, ou en animant des programmes. Avec mes connaissances et mon expérience pour le SEO, je transforme les idées en contenus qui connectent avec le public. Je me définis comme un vrai touche-à-tout du numérique, toujours à l’affût des dernières tendances !
