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Togo : Plusieurs CEG transformés en lycées à cycle complet

Togo : Plusieurs CEG transformés en lycées à cycle complet

C’est une initiative importante visant à améliorer l’accès à l’éducation dans tout le pays. Le ministère togolais de l’Enseignement primaire et secondaire (MEPS) a annoncé la transformation de plusieurs collèges d’enseignement général (CEG) en lycées à cycle complet.

Le décret ministériel, signé le 28 avril 2024, entrera en vigueur à la rentrée 2025-2026. C’est une nouvelle étape dans les efforts du gouvernement pour améliorer l’accès à une éducation de qualité dans tout le pays.

Transformation nationale de l’éducation

Cette réforme répond directement à deux défis majeurs du système éducatif togolais : améliorer l’accès à l’enseignement secondaire et réduire les disparités régionales. Grâce à la transformation de certains CEG en lycées à cycle complet, les élèves pourront désormais effectuer l’intégralité de leurs études secondaires au sein du même établissement, éliminant ainsi les transferts perturbateurs entre établissements.

Ce changement bénéficie particulièrement aux communautés rurales où les infrastructures éducatives ont toujours été limitées.

Liste complète des établissements modernisés

La transformation concerne les écoles de toutes les Directions régionales de l’éducation (DRE) du Togo. Dans le Grand Lomé, le CEG Akato deviendra le Lycée Akato. La région Maritime connaît trois transformations : le CEG Wli, le CEG Atakpamède et le CEG Vo-Kponou deviendront respectivement le lycée Wli, le lycée Atakpamède et le lycée Vo-Kponou.

Des améliorations similaires sont en cours dans tout le pays :

Engagement du gouvernement en faveur du développement de l’éducation

Le ministre de l’Enseignement primaire et secondaire, le professeur Dodzi Komla Kokoroko, a personnellement signé le décret. Le Directeur de l’Enseignement Secondaire Général et le Directeur de la Planification, des Statistiques et du Suivi-Évaluation ont été chargés de mettre en œuvre cette ambitieuse réforme, qui sera officiellement publiée au Journal Officiel de la République Togolaise.

Cette initiative stratégique reflète l’engagement plus large du Togo à atteindre l’Objectif de Développement Durable 4 (Éducation de Qualité) tout en répondant aux besoins concrets des élèves et des familles à travers le pays.

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