L’UNICEF recrute pour 2 postes

Le Fonds des Nations Unies pour l’enfance a lancé un recrutement de nouveaux agents afin d’étoffer son équipe.


Description de l’emploi

L’UNICEF travaille dans certains des endroits les plus difficiles du monde, pour atteindre les enfants les plus défavorisés du monde. Pour leur sauver la vie. Pour défendre leurs droits. Pour les aider à réaliser leur potentiel.

Dans 190 pays et territoires, nous travaillons pour chaque enfant, partout, chaque jour, pour construire un monde meilleur pour tous.

Et nous n’abandonnons jamais.

POSTE 1 : Chargé(e) du Genre et de l’Inclusion, NOA, N’Djamena, Tchad, #123844, Contrat temporaire (Candidats de nationalité tchadienne uniquement)

Catégories: Développement du genre

Pour chaque enfant, un avenir

Le Tchad continue de faire face à une combinaison de crises humanitaires rapides et prolongées qui ont été exacerbées par les répercussions de la pandémie de COVID-19. L’aperçu des besoins humanitaires révèle que 6,1 millions de personnes auront besoin d’aide humanitaire en 2022, soit une augmentation de 17 % par rapport à 2021. Cette situation humanitaire persistante est liée à l’insécurité croissante dans certaines parties du pays et dans les pays voisins, aux catastrophes naturelles, à l’insécurité alimentaire croissante, aux taux élevés de malnutrition, crise économique et instabilité politique dans un contexte de défis climatiques. L’accès humanitaire reste limité dans les provinces du nord et dans le bassin du lac Tchad, en particulier dans les zones insulaires et frontalières entre le Nigeria, le Niger et le Tchad.

L’UNICEF, en partenariat avec les acteurs nationaux et internationaux du développement et de l’aide humanitaire, soutient le gouvernement tchadien dans l’élaboration de programmes et de politiques visant à promouvoir et à respecter les droits des enfants à la survie, à l’éducation et à la protection.

À cette fin, UNICEF Tchad dispose de 4 bureaux de zone et d’un bureau central qui assurent la mise en œuvre régulière et le suivi du programme de coopération. Par le biais de ses bureaux, l’UNICEF assure la proximité des populations dans le besoin et favorise leur responsabilisation.

Pour en savoir plus sur le travail de l’UNICEF au Tchad, veuillez visiter le site UNICEF Chad

Comment pouvez-vous faire la différence ?

Sous la supervision de la spécialiste genre, le/la Chargé(e) du Genre et de l’Inclusion contribuera à la mise en œuvre du projet »Education cannot wait’ en mettant l’accent sur le genre et l’inclusion. Il/elle fournira des conseils techniques à la section sur l’intégration du plan d’action de l’UNICEF sur le genre (GAP), en mettant l’accent sur l’approche transformative du genre, qui fera progresser l’égalité des sexes et l’autonomisation des femmes et des filles dans le secteur de l’éducation. Il/elle jouera également un rôle clé dans la collaboration avec les spécialistes de la section Education pour combler le fossé éducatif des enfants vivant avec handicaps.

Quelles sont vos responsabilités ?

– Appui à l’élaboration et à la planification des programmes – Gestion du programme, suivi et résultats

– Appui technique et opérationnel à la mise en œuvre du programme

– Plaidoyer, réseautage et partenariat

–Innovation, gestion des connaissances et renforcement des capacités

Pour plus d’information, veuillez consulter le document ci-joint : Taches Chargee de genre et inclusion NOA.pdf

Pour assumer ce rôle et être considéré comme un champion des droits de chaque enfant au Tchad, vous devez avoir :

  • Un diplôme universitaire (minimum Licence) dans l’un des domaines suivants : éducation, genre et développement, psychologie, sociologie ou autre domaine technique pertinent.
  • Minimum un (01) an d’expérience professionnelle dans la planification, la gestion et/ou la recherche de programmes dans le domaine de l’éducation.
  • Compréhension approfondie de l’approche transformative du genre Expérience pertinente dans le suivi et l’évaluation de programmes/projets dans une agence ou une organisation des Nations Unies est un atout.
  • Expérience démontrée dans la rédaction de propositions et de rapports requise.
  • Capacité avérée à synthétiser et à transmettre avec force des messages, ainsi qu’une bonne connaissance et compréhension du travail et des principes programmatiques de l’UNICEF seront un avantage.
  • Excellentes compétences organisationnelles et analytiques, avec une attention particulière aux détails.
  • Solide expérience de l’utilisation d’ordinateurs et de logiciels de bureautique et expérience de la manipulation de systèmes de gestion basés sur le Web.
  • Une expérience/familiarité avec les situations d’urgence serait un atout.
  • Une expérience de travail dans un pays en développement serait un atout.
  • Maîtrise du français et une bonne connaissance de l’anglais.
  • La connaissance de l’arabe local serait un avantage supplémentaire.

Pour chaque enfant, vous devez démontrer :

Les valeurs fondamentales de l’UNICEF : Bienveillance, Respect, Intégrité, Confiance, Responsabilité et Durabilité sous-tendent tout ce que nous faisons et la façon dont nous le faisons.

Familiarisez-vous avec la Charte de nos valeurs .

Et avoir les compétences de base suivantes

  • Cultiver la conscience de soi et démontrer un sens de l’éthique
  • Travailler de façon collaborative
  • Établir et entretenir des partenariats
  • Innover et épouser le changement
  • Penser et agir de manière stratégique
  • S’atteler à obtenir des résultats tangibles Gérer l’ambiguïté et la complexité

Au cours du processus de recrutement, nous testons les candidats en suivant le cadre de compétences. Familiarisez-vous avec notre cadre de compétences et ses différents niveaux : cliquez ICI.

Localisation


Le/la candidat(e) recruté(e) sera basé(e) à N’Djamena.

Rémunération


Le poste est classé dans la catégorie des Professionnels Nationaux (NO) au grade NOA de la grille de rémunération du Système des Nations Unies.

L’engagement actif de l’UNICEF en faveur de la diversité et de l’inclusion est essentiel pour obtenir les meilleurs résultats pour les enfants et nous encourageons tous les candidats, indépendamment de leur sexe, de leur religion et de leur origine ethnique, y compris les personnes handicapées, à postuler pour faire partie de l’organisation.

Pour ce poste spécifiquement, les candidatures féminines sont fortement encouragées.

Nous offrons un large éventail d’avantages à notre personnel, y compris des congés parentaux payés, des pauses pour allaiter, des heures de travail flexibles, prise en charge médicale et des mesures d’adaptation raisonnables pour les personnes handicapées.

L’UNICEF applique une politique de tolérance zéro à l’égard des comportements incompatibles avec les buts et objectifs des Nations Unies et de l’UNICEF, notamment l’exploitation et les abus sexuels, le harcèlement sexuel, l’abus d’autorité et la discrimination. L’UNICEF adhère également aux principes stricts de protection de l’enfance. Tous les candidats sélectionnés devront adhérer à ces normes et principes et seront donc soumis à une vérification rigoureuse de leurs références et de leurs antécédents. La vérification des antécédents comprendra la vérification des titres universitaires et des antécédents professionnels. Les candidats(es) sélectionnés(es) peuvent être amenés(es) à fournir des informations supplémentaires afin de procéder à ces vérifications.

Seuls les candidats(es) présélectionnés(es) seront contactés(es) et passeront à l’étape suivante du processus de sélection.

Les nominations à l’UNICEF sont soumises à une autorisation médicale.  Les nominations peuvent également être soumises à des exigences de vaccination, notamment contre le SRAS-CoV-2 (COVID). Les employés du gouvernement qui sont considérés pour un emploi avec l’UNICEF doivent normalement démissionner de leur gouvernement avant d’accepter une mission avec l’UNICEF. L’UNICEF se réserve le droit de retirer une offre d’emploi, sans compensation, si un visa ou une autorisation médicale n’est pas obtenu(e), ou si les exigences en matière de vaccination ne sont pas satisfaites, dans un délai raisonnable, pour quelque raison que ce soit.

POSTULEZ ICI

POSTE 2 : Consultant/e national/e chargé/e de soutenir la rédaction de documentation dans le cadre de la revue et l’élaboration du cadre stratégique national du VIH 2019-2023, en République du Congo.

But de la consultation

La réponse face au VIH/Sida en République du Congo s’organise de façon conjointe et coordonnée à travers le principe des « Three-Ones » qui demande : un seul système de suivi-évaluation, une seule instance de coordination nationale et un seul cadre stratégique national (CSN). Depuis l’apparition des premiers cas de sida en 1983, la République du Congo a élaboré quatre CSN dont le tout dernier, comptant pour la période 2019-2023, repose sur trois priorités : 1) Réduire les nouvelles infections parmi les populations vulnérables (adolescentes et jeunes femmes), les populations clés (professionnelles de sexe (PS), hommes ayant des rapports sexuels avec les hommes (HSH), usagers de drogues injectables (UDI) et détenus) et éliminer celles chez les enfants, 2) Réaliser les objectifs 90-90-90 en vue de réduire de manière significative la morbidité et la mortalité chez les personnes vivant avec le VIH et 3) Renforcer la gouvernance et la résilience de la riposte au sida pour des meilleures réponses locales basées sur des informations stratégiques de qualité.

La dernière enquête de séroprévalence et sur les indicateurs du sida, conduite en 2009, rapportait une prévalence nationale du VIH de 3,2% avec notamment des disparités départementales, d’âge et de sexe. Pour ce qui est des populations clés, la première enquête IBBS de 2012 avait permis d’établir les données de base sur la séroprévalence des PS (7,5%), des HSH (26,1%) et des détenus (8,3%). Les données de la dernière enquête IBBS de 2017 ont cependant rapporté une plus hausse prévalence chez les PS (8,1%) et les HSH (41,2%) alors qu’elle a été en baisse chez les détenus (3,7%).

Ces données épidémiologiques en hausse s’associent à d’autres difficultés énoncées dans l’évaluation initiale du CSN 2019-2023 finissant, notamment la non-atteinte des objectifs 95-95-95 et une gouvernance de la réponse nationale pas entièrement satisfaisante. Il est donc important d’effectuer une évaluation à mi-parcours du présent CSN afin de permettre une meilleure orientation des activités encore à réaliser et de mieux orienter les priorités pour le nouveau CSN 2024-2028. Le présent document constitue les termes de référence pour le recrutement du consultant national en vue de réaliser de cette enquête.

L’objectif général est de doter la République du Congo d’un nouveau cadre stratégique national de lutte contre le VIH/Sida et les infections sexuellement transmissibles pour la période 2024-2028.

Les objectifs spécifiques sont de :

  1. Évaluer l’atteinte des impacts escomptés, ainsi que l’achèvement des effets et produits attendus par rapport aux cibles fixées dans la mise en œuvre du CSN 2019-2023 ;
  2. Identifier les forces, les opportunités, les faiblesses et les obstacles rencontrés durant la mise en œuvre ;
  1. Dégager les grandes priorités et stratégies, qui guideront la conception et la mise en œuvre de la réponse nationale face au VIH/Sida pour la période 2019-2023 ;
  2. Élaborer le cadre stratégique national de la réponse face au VIH/Sida pour la période 2019-2022 ;
  3. Élaborer le plan national de suivi et évaluation pour la période 2024-2027.

La présente étude sera conduite par le CNLSE en partenariat avec le Fonds Mondial, et avec la collaboration des parties prenantes nationales, associatives et de l’OMS.

Comment pouvez-vous faire la différence ?

Tâches principales du/de la consultant/e

Cette consultation a pour objectif d’appuyer la rédaction de la composante PTME dont l’UNICEF est chef de file dans le cadre de l’ ‘élaboration du nouveau cadre stratégique et la demande de financement GC& au Fonds Mondial. .

Plus spécifiquement, la présente consultation vise à :

– Appuyer la rédaction du volet PTME du rapport de la revue de la mise en œuvre du CSN 2019-2023 incluant la synthèse des rapports thématiques, la documentation des bonnes pratiques, les leçons apprises, les problèmes émergents, les grandes priorités et les stratégies d’interventions ;

Participer à la rédaction du volet PTME du rapport de la revue du plan national de suivi-évaluation 2019-2023 ;

– Participer à la rédaction du volet PTME des nouveaux documents stratégiques nationaux (CSN et PSN) budgétisés de la réponse face au VIH/Sida pour la période 2024-2027 avec leurs cadres de performance ;

– Participer à la rédaction du volet PTME des plans nationaux de suivi et évaluation 2023-2027 de la réponse face au VIH/sida et à la tuberculose.

– Appuyer la rédaction du y volet PTME de la nouvelle demande de financement GC7 au Fond Mondial

Les résultats attendus se présentent ci-dessous :

• Le rapport du volet PTME de la revue de la mise en œuvre du CSN 2019-2023 incluant la synthèse des rapports thématiques, la documentation des bonnes pratiques, les leçons apprises, les problèmes émergents, les grandes priorités et les stratégies d’interventions ;

• Le rapport du volet PTME du PSN 2020-2022;

• Les documents stratégiques nationaux (CSN et PSN) budgétisés de la réponse face au VIH/Sida et à la tuberculose pour la période 2024-2027 avec leurs cadres de performance et les plans opérationnels annuels ;

• Les plans nationaux de suivi et évaluation 2023-2027 de la réponse face au VIH/sida et à la tuberculose.

• La demande de financement GC& au fond mondial avec une composante PTME de qualité

Livrables attendus

Activité 1: Elaboration d’un plan de travail prenant en compte les résultats attendus de la consultation ainsi que la méthodologie de travail.

Livrable 1 : Un plan de travail clair décrivant la méthodologie de travail est disponible.

Activité 2 : Finalisation du Volet PTME de la revue du CSN 2019-2022.

Livrable 2 : Critères et outils d’évaluation du CSN, volet PTME.

Livrable 3 : Rapport du volet PTME de la revue de la mise en œuvre du CSN 2019-2023 et du PSN 2018-2023 incluant les enseignements tirés, la documentation des bonnes pratiques, les leçons apprises, les problèmes émergents, les grandes priorités et les stratégies d’interventions.

Activité 3 : Élaboration du volet PTME du CSN 2024-2028 et du PSN 2024-2027.

Livrable 4 : Volet PTME du CSN 2024-2028 disponible regroupant tous les volets y compris en lien avec l’intégration de la PTME dans le SSR, continuum avec le Sida pédiatrique, lien avec la prévention chez les adolescentes.

Activité 4: Elaboration du Volet PTME de la nouvelle demande de financement GC7.

Livrable 5 : Volet PTME de qualité inclus dans la demande de financement avec un lien évident avec les composantes du RSS.

Activité 5 : Rapport final de la consultation du volet PTME .

Livrable 6 : Le rapport final prenant en compte les différents commentaires est disponible.

Durée de la consultation

34 jours à compter de la date de signature du contrat.

Conditions de travail et déplacements

Durant la période du contrat, le/la consultante/e sera assujetti/e aux dispositions en vigueur à l’UNICEF relatives à la sécurité, au respect des règles, normes et procédures régissant le personnel des Nations Unies et de l’UNICEF en particulier. Il/elle devra disposer de ses outils informatiques pour le bon déroulement des activités. Le département appuyé lui fournira un espace de travail dans ses locaux sis à Brazzaville.

Modalités de soumission des candidatures

Les candidats devront soumettre une offre technique et une offre financière.

L’offre technique comprendra :

Un curriculum vitae détaillé incluant les références des expériences antérieures ; Une proposition technique produite par le/la consultante/e décrivant la méthodologique de travail ; et Un planning de travail.

L’offre financière comprendra un budget détaillé (en TTC) avec les coûts unitaires.

La méthode de sélection utilisée sera la sélection fondée sur la qualité et le coût. Les propositions seront classées en fonction de leurs scores technique (ST) et financier (SF) combinés après introduction de pondérations.

Le/la consultant/e ayant obtenu le score technique et financier combiné le plus élevé sera invité/e aux négociations.

Pour vous qualifier en tant que défenseur de chaque enfant, vous devrez avoir…

Éducation :

Au moins une licence en Santé publique ou en sciences sociales et développement, avec une formation en suivi des projets et programmes.

Expérience requise :

– Un minimum de deux années dans le suivi des programmes de santé notamment celui du VIH et de la PTME ;

– Avoir une expérience dans la rédaction des plans stratégiques nationaux et des demandes de financement du Fonds Mondial ;

– Avoir une expérience avec le système des Nations Unies serait un atout.

– De bonnes aptitudes en communication, synthèse et rédaction.

Langue :

Une maîtrise parfaite du français est requise. Une connaissance de l’anglais serait un atout.

Les candidatures féminines sont vivement encouragées.

Pour chaque enfant, vous démontrez…

Les valeurs de l’UNICEF de bienveillance, de respect, d’intégrité, de confiance et de responsabilité.

Cliquez ici pour en savoir plus sur les valeurs de l’UNICEF.

Pour consulter notre référentiel de compétences, rendez-vous ici.

L’UNICEF s’engage en faveur de la diversité et de l’inclusion au sein de son effectif et encourage tous les candidats, quels que soient leur sexe, leur nationalité, leurs origines religieuses et ethniques, y compris les personnes vivant avec un handicap, à postuler pour faire partie de l’organisation.

L’UNICEF propose des aménagements raisonnables pour les consultants/entrepreneurs individuels handicapés. Cela peut inclure, par exemple, des logiciels accessibles, une assistance voyage pour les missions ou des accompagnateurs personnels. Nous vous encourageons à divulguer votre handicap lors de votre candidature au cas où vous auriez besoin d’un aménagement raisonnable pendant le processus de sélection et ensuite dans votre mission.

L’UNICEF applique une politique de tolérance zéro à l’égard des comportements incompatibles avec les buts et objectifs des Nations Unies et de l’UNICEF, notamment l’exploitation et les abus sexuels, le harcèlement sexuel, l’abus d’autorité et la discrimination. L’UNICEF adhère également à des principes stricts de protection de l’enfance. Tous les candidats sélectionnés devront adhérer à ces normes et principes et seront donc soumis à des vérifications rigoureuses des références et des antécédents. La vérification des antécédents comprendra la vérification des diplômes universitaires et des antécédents professionnels. Les candidats sélectionnés peuvent être tenus de fournir des informations supplémentaires pour effectuer une vérification des antécédents.

Remarques:

Seuls les candidats présélectionnés seront contactés et passeront à l’étape suivante du processus de sélection.

Les personnes engagées dans le cadre d’un contrat de consultant ou d’un contrat individuel ne seront pas considérées comme des « membres du personnel » en vertu du Statut et du Règlement du personnel des Nations Unies et des politiques et procédures de l’UNICEF, et n’auront pas droit aux avantages qui y sont prévus (tels que les congés et la couverture d’assurance médicale). Leurs conditions de service seront régies par leur contrat et les Conditions générales des contrats de services de consultants et de vacataires. Les consultants et les entrepreneurs individuels sont responsables de la détermination de leurs obligations fiscales et du paiement de toutes taxes et/ou droits, conformément aux lois locales ou autres applicables.

Le candidat sélectionné est seul responsable de s’assurer que le visa (applicable) et l’assurance maladie requis pour exercer les fonctions du contrat sont valides pour toute la durée du contrat. Les candidats sélectionnés sont soumis à la confirmation du statut entièrement vacciné contre le SRAS-CoV-2 (Covid-19) avec un vaccin approuvé par l’Organisation mondiale de la santé (OMS), qui doit être confirmé avant de commencer la mission. Il ne s’applique pas aux consultants qui travailleront à distance et ne sont pas censés travailler ou visiter les locaux de l’UNICEF, les lieux de prestation des programmes ou interagir directement avec les communautés avec lesquelles l’UNICEF travaille, ni se déplacer pour exercer des fonctions pour l’UNICEF pendant la durée de leurs contrats de consultant.

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