Kpalimé, 08 août 2023 (Lomé Actu) – La ville de Kpalimé voit convergé depuis ce lundi 7 août, des enseignants du secondaire et des fonctionnaires de l’éducation pour deux sessions de formation cruciales. Organisées par la Coalition Nationale Togolaise pour l’Éducation pour Tous (CNT/EPT), en collaboration avec l’ONG Internationale CBM et avec le soutien du ministère fédéral allemand de la Coopération Économique et du Développement (BMZ), ces sessions visent à perfectionner les compétences des participants dans la préparation de fiches pédagogiques inclusives.
Le projet « Accès à l’Éducation Inclusive pour les Enfants et les Jeunes Handicapés au Togo », en cours de mise en œuvre dans les préfectures de Kpélé, Agou et Kloto (région des Plateaux Ouest), pour la période de 2022 à 2025, sert de toile de fond à cet atelier. Son objectif essentiel est d’enraciner le concept d’éducation inclusive au sein du système éducatif togolais. Cela implique une compréhension approfondie des divers types de handicap, ainsi que des méthodes optimales pour accueillir les enfants handicapés au sein des écoles secondaires.
Les enseignants du secondaire et les fonctionnaires de l’éducation seront outillés pour intégrer les droits des personnes handicapées et les approches du développement inclusif dans leurs pratiques éducatives. Ils se familiariseront avec les techniques pour créer des fiches pédagogiques inclusives, tout en acquérant des connaissances pratiques sur l’éducation et la scolarisation des enfants handicapés.
Alpha-Kao Mollah, directeur régional de l’Éducation des Plateaux-ouest, a souligné l’importance d’améliorer les pratiques d’inclusion en classe dès la rentrée prochaine. Pour lui, chaque enfant, y compris ceux avec des déficiences, devrait pouvoir profiter du patrimoine de l’État qu’est l’école.
