Alors que les élèves togolais reprennent le chemin de l’école pour l’année scolaire 2025-2026, le Ministre de l’Enseignement Primaire et Secondaire, le Professeur Dodzi Komla Kokoroko, a adressé une circulaire aux Directeurs Régionaux de l’Éducation. Il réaffirme trois mesures réglementaires essentielles.
Ces directives visent à maintenir l’ordre, la discipline et la concentration dans les écoles et les centres de formation technique du pays.
Décret interdisant l’utilisation non autorisée des abords des écoles
La première mesure renforcée par le Ministre est l’arrêté interministériel interdisant l’occupation des abords immédiats des écoles et des centres de formation. Cette mesure vise à prévenir les perturbations, à assurer la sécurité des élèves et à maintenir un environnement propre et ordonné, propice à l’apprentissage.
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Application stricte du règlement sur la tenue vestimentaire scolaire
La deuxième directive réitère le décret régissant la tenue vestimentaire scolaire dans les établissements secondaires publics et privés. L’application rigoureuse du code vestimentaire favorise l’égalité, réduit les distractions et inculque un sens de la discipline et de la fierté aux élèves.
Restrictions sur l’utilisation des téléphones portables dans les établissements scolaires
La troisième mesure réaffirme la décision interministérielle régissant l’utilisation des téléphones portables dans les établissements d’enseignement général et technique. Limiter l’utilisation du téléphone pendant les heures de cours permet de minimiser les distractions, de favoriser l’engagement scolaire et d’encourager une communication respectueuse au sein de la communauté scolaire.
Dans sa circulaire, le professeur Kokoroko a souligné que ce règlement constitue un cadre clair et cohérent, adopté dans l’intérêt supérieur des élèves et des établissements. Il a appelé les directeurs régionaux à faire preuve de sens du devoir, d’engagement et de leadership pour garantir la stricte application de ces dispositions. Leur rôle est crucial pour préserver un environnement serein, rigoureux et discipliné où chaque apprenant peut s’épanouir.
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